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Deutsche Gebärdensprache

Mehrsprachigkeit mit Laut- und Gebärdensprache, Linguistik und Schule 6

Erschienen am 13.05.2019, Auflage: 1/2019
12,90 €
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783823381754
Sprache: Deutsch
Umfang: 112 S.
Format (T/L/B): 0.8 x 21.5 x 15.1 cm
Einband: Paperback

Beschreibung

Wie kann das gemeinsame Lernen von hörgeschädigten und hörenden Kindern gelingen? Das Buch bietet Impulse für den Unterricht in Laut- und Gebärdensprache. Die Autorinnen erläutern linguistisch den Aufbau der Deutschen Gebärdensprache, beschreiben, wie Kinder Gebärdensprache lernen und zeigen, wie sich eine Hörschädigung auf den Erwerb der Laut- und Schriftsprache auswirkt. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrkräfte und Pädagog*innen, die z. B. in der inklusiven Regelschule, Förderschule oder Frühförderung mit hörgeschädigten Kindern arbeiten, sowie an Sprachdidaktiker*innen und Lehramtsstudierende.

Autorenportrait

Prof. Dr. Claudia Becker ist Leiterin der Gebärdensprach- und Audiopädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Dr. Hanna Jaeger erforscht soziolinguistische Aspekte der Deutschen Gebärdensprache.

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